يستعد 25 طالبًا وطالبة لنهائيات برنامج الفورمولا 1 في المدارس ، الذي يستضيفه مركز الملك عبد العزيز للثقافة العالمية (إثراء).
التحدي العالمي للعلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) ؛ في محاولة لتشجيع الشباب المبتكر لقيادة مستقبل الصناعات الإبداعية في المملكة ، أمضى الطلاب حوالي 5 أسابيع من التدريب ، استعدادًا للمشاركة في نهائيات الفورمولا 1 في مدارس المملكة المتحدة ، خلال الفترة 11 ذو الحجة. 1443 هـ الموافق 10 يوليو 2022 م.
الفورمولا 1 – إثرا
من جانبه أوضح مدير إدارة البرامج بالمركز الدكتور أشرف فقيه ، أن العمل على دعم الطلاب المهتمين بالتصميم الهندسي من أجل النهوض بهم أكاديميا وفنيا من خلال إعدادهم. أن نكون قادة ونواة المستقبل للكفاءات العلمية المتميزة.
وأضاف: “يأتي ذلك انطلاقاً من روح دور إثراء في تحفيز وتمكين الشباب للمشاركة في برامج تعكس مواهبهم بطرق إبداعية ومسارات مبتكرة ، من خلال استخدامهم لمهارات العمل الهندسي بأدوات تساعدهم على تطوير مهاراتهم المعرفية و قدراتهم الخاصة ؛ شباب واعد ”، مضيفًا أن مرحلة نصف النهائي ستكون في 31 مارس 2022 م ، والتي ستشهد اختيار عدد من 25 مشاركًا ، وترشيحهم للتصفيات النهائية بناءً على تقييم متخصص. اللجان.
فورمولا 1
خلية نحل
كما وصفت مسؤولة برنامج الفورمولا 1 في مدارس إثراء مها عبد الهادي تدريب المشاركات بخلية نحل ، مشيرة إلى أن “مسابقة الفورمولا 1 في المدارس لهذا العام ، هي الأولى على مستوى المملكة ، و يهدف إلى تعزيز المهارات العلمية والهندسية للطلاب ، من خلال تزويدهم بمهارات أعلى وفقًا لمنهج STEM.
وتابعت: “تستهدف المسابقة طلاب المدارس الحكومية والخاصة من المستويين المتوسط والثانوي ، حيث يعملون في فرق من 3 إلى 6 أشخاص ، بينما يتأهل الفريق الأول في المملكة إلى نهائيات بطولة أرامكو السعودية للفورمولا 1. في المدارس ، والتي سيتم تنظيمها في المملكة المتحدة بمسابقة تزيد عن 26000. مدرسة تستخدم فيها القوانين الفيزيائية والرياضية لاختبار السيارات على حلبة سباق بطول 20 مترًا ، لتمثل المملكة لأول مرة بين 54 دولة مشاركة في البرنامج العالمي.
كما أشارت إلى أن المختبر مجهز بأحدث المعدات التقنية المتطورة والمعززة. لتدريب المشاركين ، وصفه مسؤولو البرنامج في الولايات المتحدة الأمريكية بأنه “نموذج عالمي يحاكي الحقائق العلمية للفورمولا 1”.
الفورمولا 1 – إثرا
دقة التثبيت
على مستوى الطلاب المتدربين في البرنامج وبدافع هذه المشاركة التاريخية ، يربط الطالب فتحي العبيدي البالغ من العمر 16 عامًا شغفه بلعبة الليغو منذ طفولته ، ومدى إتقانه ودقته في اللعب. التصميم خلال مراحل تصنيع نموذج سيارة الفورمولا 1 ، بعد أن اجتاز مراحل متقدمة من التدريب ، حيث توقف قبل أيام طفولة مليئة بشغف لعبة الليغو ، حيث اعتاد أن يقضي وقته في تجميعها للحصول على سيارة مذهلة تفاصيل؛ لفحص المكعبات بدقة الهيكل ، فبمجرد أن يبدأ باللعب والتركيز ، يشعر بالعزلة عما يدور حوله ، حتى يصل إلى التصميم متفاخرًا بما أنجزه ، مقارنة بأقرانه في ذلك الوقت .
تدريب العلوم
على الرغم من الاختلاف بين لبابيدي ورنا طارق ، 14 عامًا ، إلا أنها جذبت التصميم ، ووجدت هدفها في الفورمولا 1 ، بعد أن تمكنت من مواجهة تحديات عدم قدرتها على التعبير من خلال الرسم الهندسي ، موضحة ، “كنت أواجه مشكلة عدم القدرة على التعبير عن الخيال “. التفكير العلمي والهندسي خارج الصندوق ، ومن خلال التدريب النظري والعملي قفزت تدريجياً لتحقيق الهدف المنشود من الأداء المطلوب ، وهنا اكتشفت قدراتي الهندسية الفنية تحت إشراف المدربين ومشرفي البرامج.
الإثراء – الفورمولا 1
تفاصيل
من جهته كشف المدرب في برنامج الفورمولا 1 رائف بودريس أن الطلاب اجتازوا أكثر من 60٪ من إجمالي المراحل المخصصة لتدريبهم ، مبينا وصولهم إلى مراحل متقدمة في آلية التصميم والتصنيع والعرض والأداء ، هو مجرد مؤشر على استعدادهم للتصفيات النهائية ، بعد اجتياز العديد من ورش العمل عالية الدقة وآليات التطبيق.
المصدر: العربية نت
